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KAIS International School 東京都 目黒区

All 5.5

All5.5


"〒152-0031 東京都目黒区中根1-6-8 (PreK-G8) / 〒141-0021 東京都品川区上大崎3-10-60 (G9-G12)

Basic Information

Co-ed/Boys Only/Girls OnlyCo-ed
Course/GradesKindergarten, Elementary, Middle, High

Globalized Environment,Diversity

Accreditations and AffiliationsAP, CIS
Percentage of Japanese StudentsNot listed
Number of Student Nationalities- 29
Second Foreign Language (excluding Japanese)None

Japanese Education

Activities Involving Japanese Customs

The annual Experience Japan Trip takes to a different location every year, allowing students to gain a deeper understanding of the culture, language, history and people of the host country

Classes in JapaneseYes
Grade & Contents

Japanese as a Native Language (JNL) program is aligned with the Kokugo curriculum.

Class for Native Japanese speakersYes
Grade & Contents

Japanese as an Additional Language (JAL) classes focus on language acquisition using activities and textbook work on hiragana/katakana, kanji, and vocabulary. The JAL program is divided into JAL1 (beginners) and JAL2 (intermediates) for grades five and above.

Approach to Education

Course Contents

Personalized instruction and small class sizes
The school takes a student-centered approach, in which parents and teachers together assess and encourage individual learning progress.

High academic standards and expectations
The school encourages students to continue challenging themselves in their academic goals and develop self-confidence in doing so.

Creative and engaging project-based learning
Students at KAIS learn through projects and interactive learning methods. The school provides students with opportunities to explore their curiosities through activities.

Culture of care and social-emotional support
Students engage in Social Awareness lessons to develop empathy and understanding. The school also makes available counselors to aid students in need.

Positive, responsible approach to discipline
The school employs Love and Logic approach to discipline, encouraging students to build relationships and to be responsible for their own actions.

ICT/STEM Education
  • Mathematics classes use tools such as ScienceFusion and Focus Math
  • The iReady program offers supplementary education
  • Extracurricular activities include STEM-related groups such as VEX IQ
  • The school-wide social media Bloomz is available for content sharing and communication
Presentation Opportunities

The school employs project-based education. Art, debate, critical opinion writing, poetry, music, and presentation are some of the ways in which students are encouraged to express themselves. The school designates a Project Week to foster independent learning and presentation.

Inclusivity of the LGBT Community

Inclusivity is an important principle at the school.

Extra Curricular Activities and Fieldwork

Volunteer ActivitiesSocial Awareness lessons provide opportunities for students to engage with social issues.
Affiliated sports leaguesYes
Number of Sports club activities5 - 9
Contents of Sports clubs・Soccer ・Basketball ・Volleyball ・Cross-Country ・Urban Hiking ・Futsal
Number of Arts club activities5 - 9
Contents of Arts clubs・Cinema Club ・Robotics Club ・Book Club ・History Bowl ・Photography,

Facilities & Resource

Sports facilitiesNone
Rooms for Special-UsePC room or Music Room or Laboratory etc
Contents
  • Science Lab
ESL AvailabilityYes
Available grade years for ESL

Grades 5-8

AccomodationNo
Summer SchoolYes
Acceptance of non-enrolled students for summer schoolYes

College Admissions

Number of attending Ivy league and Top30 universities- 4
Percentage of students Attending Foreign UniversitiesNot listed
Universities Name
  • University of Washington
  • McGill University
  • University of British Columbia
  • UC Irvine etc
CertificationAP
Guidance Counseling for Foreign UniversitiesCounselor & Affiliated program

Others

School Policies

<Mission>
“Our mission is to serve Tokyo’s international community by providing an academically challenging, creatively stimulating, safe, and caring learning environment. Our students are seekers of truth and promoters of compassion; we are co-authors of a future that values equality, global awareness, resilience, and responsibility over all else.”

<Vision>
“KAIS seeks to foster confident, curious and self-fulfilled individuals; to nurture empathetic, welcoming and socially responsible members of the community; and to cultivate future leaders, conscientious and enthusiastic agents of positive change in the world.” Guiding principles include: welcoming, principled, enthusiastic, imaginative, industrious, compassionate, assertive, curious, and global-minded.

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中学受験・高校受験・帰国生入試などの学校選択・教育相談

宗像 諭

Tutor

私立中高の学校長・現役教員です。都内の学校改革を複数校手がけ、次世代の教育に携わってきました。学校選択や帰国生受験の相談はもちろんのこと、管理職・IB教員の経験もありますので、学校生活に関してもご相談ください。また、大学改革にも携わっており、変わりゆく大学入試制度などにも精通しております。

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海外名門校の開校コンサルタントもしている国際教育評論家、インターナショナルスクールメディア編集長。

村田学

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国内インターナショナルスクール及び海外名門校の日本校の開校コンサルティングもしています。 米国生まれ、日本育ち。プリスクールの元経営者で、東京都内のインターナショナルスクールの共同オーナー。各種メディアにインターナショナルスクール関連の記事を多数執筆。

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国内中高一貫校、国内インター幼小中(一条校)の校長を歴任。起業を経て「ドルトンプラン」を理念とする先進的中高一貫校の校長。わが子に必要な次世代教育とは?

安居 長敏

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●主体的に学び、探究・挑戦し続ける ●多様性を理解し、他者と協働する ●自らの意志で積極的に新しい価値を創造し、広く社会に貢献する 次世代を生きる子どもたちに必要な考え方や学校、教育選択を一緒に考えます。

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Yuka

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